教科院全国教育科学规划项目立项创历史最好成绩

本网讯（教科院 孟庆娟）7月22日，全国教育科学规划领导小组办公室公布了全国教育科学“十三五”规划2016年度课题立项名单，我校获5项立项，教科院喜获4项，其中国家一般项目2项，教育部重点项目2项，取得历史最好成绩。此次立项，教科院在教师教育、青少年道德学习等特色优势领域继续保持良好势头，标志着该院承担高层次研究项目实力与持续创新能力的进一步增强。

一直以来，教科院坚持以科研方向攻关为核心，成立学科建设办公室，开展学术活动月，围绕学科前沿科学问题，广泛宣传发动，多次召开会议，认真落实分解申报任务，组织骨干教师群策群力，邀请校内外专家评审修改，指导教师高质量地撰写申报材料。据初步统计，2016年迄今，教科院教师申报各级各类课题52项，共立项14项，其中，国家级课题2项，教育部重点课题2项,教育厅重点课题5项。

教科院在今年全国教育科学规划项目中取得的优异成绩，是该院坚持实施以育人育才为中心的学科整体发展战略，构筑学生、学术、学科一体的综合发展体系，从新常态的新特征和学院发展的新特点出发，着眼于“持续创新能力提升”、“特色办学、科研兴院”等一系列举措的全面实施，体制与机制改革创新全面发挥作用的结果。这些高层次项目的立项，必将进一步促进教科院的学科建设和师资队伍建设，为该院特色优势研究领域发展带来更加欣欣向荣、蓬勃发展的良好势头。