各学院、有关部门：
根据安徽省教育科学研究院发布的《关于申报安徽省教育科学规划2014年度课题的通知》（教科研函﹝2014﹞36号）要求，为做好我校2014年度该课题的申报工作，现将有关事项通知如下：
一、申报条件
（一）凡我校具有中级及以上专业技术职务的教育教学及管理人员均可申报。
（二）每一申报人不得同时申报两项课题，已承担省级规划课题而尚未结题者亦不得申报。
二、申报要求
（一）安徽省教育科学规划立项课题申报的受理对象是除高等教育研究以外的各类课题。选题应以有关基础教育和中等职业教育的理论与实践问题研究为重点，突出针对性和实践性；在注意研究我省基础教育改革与发展中亟待解决的全局性、战略性和前瞻性问题的同时，突出对教育教学改革成功经验的科学总结和体现广大教育工作者创造性的实践探索；倡导推进理论创新和实践问题解决的研究，力戒低水平重复研究。
（二）为了便于选题，安徽省教育科学研究院列出以下研究领域，供申报者在选题时参考。也欢迎申报者结合教育改革发展形势和教育教学面临的实际问题，自主提出研究课题。
1．城乡教育一体化背景下的义务教育体制、机制改革研究
2．政府主导下的学前教育发展体制机制完善与创新研究
3．现代职业教育体系建设研究
4．中职教育“产教融合”的理论与实践研
5．残疾及其它特殊群体儿童少年教育权利保障问题研究
6．教育“管办评”分离的体制机制创新研究
7．教育信息化支撑体系应用示范研究
8．全面实施素质教育的理论与实践研究
9．基础教育均衡发展的理论与实践研究
10．加强中华优秀传统文化教育的理论与实践研究
11．基础教育质量监控体系建构与考试评价改革研究
12．切实减轻学生课业负担的研究
13．基于素质教育的办学行为规范研究
14．教师队伍建设和教师专业发展研究
15．教师绩效考核背景下的师德标准与师风建设研究
16．学校管理制度创新与实践研究
17．学校文化建设研究
18．中小学特色化、多样化发展的理论与实践研究
19．课程改革与学科教学模式创新的研究
20．信息技术与教育教学的深度融合研究
21．中小学德育与心理健康教育研究
22．中小学生文明礼仪教育的理论与实践研究
23．完善学生综合素质评价研究
24．完善学生体质和学校体育评价机制研究研究
25．农村中小学艺体教育资源整合研究
26．地方特色资源的课程化开发研究
（三）申报者应认真做好课题论证和研究设计，实事求是地填写统一规格的《安徽省教育科学研究重点项目立项申请书》。
（四）为避免立项课题因负责人的变动而影响课题研究工作，课题组实行双负责人制，即每个课题组在申报时就应明确两名课题负责人。
（五）申报人提交的《安徽省教育科学研究重点项目立项申请书》必须符合统一规格，并以A3纸双面印制，中缝装订。否则，不予受理。
三、申报办法
（一）我校申报该课题应以基础教育或职业教育研究为主要对象，突出实践问题研究，提倡与中小学和中等职业学校进行合作研究。
（二）申报工作结束后，省规划办将采取学科专家评议的方式初步确定拟立项课题，并在安徽教育网上公示无异议后，以省教育厅文件公布。对于批准立项的课题，省教育科学规划办将依据有关管理办法实施管理。
（三）我校申报截止时间为2014年6月16日。申报材料为申请书纸质版一式3份及对应电子版、申报清单电子版。
（四）科研秘书于6月17日前将审查合格的申请书和申报清单盖章后报送科研处，对应电子版发送到asdkycwk@126.com。
四、工作要求
开展教育科学研究，是提高我省教育科学水平，为教育决策提供服务、促进教育事业健康发展和教师专业发展的重要举措。各学院、有关部门要高度重视教育科研课题的申报工作，要大力宣传、广泛发动，动员有关人员申报该课题，积极承担研究任务，同时要坚持标准和严格要求，确保课题申报的质量。
联系人：戴忠朝 电话：5910117
特此通知。
附件：
1.安徽省教育科学研究重点项目申请书
2.安徽省教育科学规划2014年度课题申报清单
科研处
二〇一四年四月二十日
