科研部

关于组织申报教育部科学教育协同创新专项课题并同步开展省级科学教育协同创新课题遴选工作的通知

编辑:成艳 预审:韩家炳 终审:罗永龙 点击:

各学院、有关部门:

根据教育部高等学校科学研究发展中心《关于开展科学教育协同创新专项课题申报工作的通知》(教科发中心函〔2026〕2 号)、安徽省教育厅《关于组织申报教育部科学教育协同创新专项课题并同步开展省级科学教育协同创新课题遴选工作的通知》(皖教秘科〔2026〕28 号)要求,现两类课题申报有关事项通知如下:

一、教育部科学教育协同创新专项课题

各学院、有关部门要充分认识科学教育协同创新研究的重要意义,严格按照教育部高等学校科学研究发展中心发布的课题申报要求、选题指南等规定,精心组织申报工作。要发挥引领作用,牵头组建包含中小学教师的研究团队,做好申报材料的审核把关,确保申报材料真实、完整、合规,2026年5月6日前按照附件1申报要求将申报材料报送至科研部。

1.系统上传材料:《申报书》《汇总表》签字盖章后的PDF扫描文件,由课题负责人自行上传至系统:https://cxjj.cutech.edu.cn。

2.同步报送材料:《申报书》《支撑材料》《汇总表》签字盖章纸质版原件各1份及对应电子版(含word版及签字盖章后的PDF扫描版)。

二、省级科学教育协同创新课题

安徽省教育厅为进一步扩大科学教育研究覆盖面,激发中小学开展科学教育研究的积极性,打通高校与中小学科学教育资源融通渠道,同步启动省级科学教育协同创新课题遴选工作。省级课题在教育部专项课题基础上适当放宽申报要求,突出校地协同、校校协同,具体申报要求如下:

(一)课题类别与规模

省级课题设重点课题和一般课题两类,其中,重点课题拟支持30项,一般课题拟立项60项,研究周期均为1年,立项后将给予相应研究指导与成果推广支持。

(二)申报主体与团队要求

1.课题实行双主持人制,第一主持人可由中小学教师、教研机构教研员或高校教师担任,主持人须具备3年及以上科学教育相关研究或实践经历,有基本的研究组织能力与成果积累,优先支持科学教育相关学科教坛新星、学科带头人或科学类名师工作室主持人申报。申报人员如有承担省、市级在研相关课题项目,不得参与本次申报。

2.研究团队应至少包含高校科学教育相关领域学者或中小学教师,鼓励跨区域、跨学科、跨学段组建团队,推动高校与中小学深度协同开展研究、试点示范。团队人数(含主持人)不超过10人,每人限报1个课题(含参与),团队成员品行端正、学风优良,具备相应专业素养。

(三)申报其他要求

1.条件保障:省级课题为立项不资助课题,申报单位需为课题研究提供场地、设备、时间等必要支持,确保研究工作顺利实施;鼓励高校向合作中小学开放实验室、课程资源、专家资源等,推动资源共建共享。

2.支撑材料:已在各级智慧教育平台、科学教育数字化平台上线的课程、实验等数字资源,以及曾在科学教育领域获得的荣誉、表彰、突出成果可作为支撑材料,须提供佐证材料并确保权属清晰,无知识产权争议。

3.选题方向:省级课题选题参照教育部科学教育协同创新专项课题选题指南结合我省科学教育发展实际、区域特色与学校优势自拟题目,突出问题导向、实践导向,确保研究成果可应用、可推广。

(四)报送要求

各学院、有关部门要严格审核申报材料,杜绝学术不端行为,确保研究内容贴合科学教育实际需求,研究方案具有可操作性。请于2026年5月6日前将以下申报材料报送至科研部:

《省级科学教育协同创新课题申报书》《省级科学教育协同创新课题汇总表》《支撑材料》纸质版各1份及对应电子版(含word版及签字盖章后的PDF扫描版)。

三、工作要求

1.各学院、有关部门要加强组织统筹,把课题申报与本校、本区域科学教育改革实践相结合,指导推动中小学教师、教研机构教研员、高校老师加强协同合作,精心组建研究团队,确保申报工作有序推进。要主动对接中小学,搭建协同研究平台,推动优质科学教育资源向中小学下沉。

2.要严格审核申报材料,杜绝学术不端行为,确保研究内容贴合科学教育实际需求,研究方案具有可操作性。省级课题遴选将重点考察高校与中小学的协同深度、资源融通机制及成果应用价值。

联系人:成艳

联系电话:0551-5910117

电子信箱:kyccy117@163.com

特此通知。


附件:

 1.教育部科学教育协同创新专项课题申报材料包.rar

 2.省级科学教育协同创新课题申报材料包.rar


科研部

2026 年 4 月13日


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