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2019-05-24
【学术预告】零壹论坛系列报告第131讲:On the Equivalence of...
2019-05-24
【学术报告】文津论坛2019年第25讲:人际交往中的心理策略
2019-05-23
【学术报告】文津论坛2019年第33讲:呫吨染料分子工程
2019-05-23
【学术报告】文津论坛2019年第32讲:稀土—主族元素双键化学
2019-05-23
【学术报告】文津论坛2019年第31讲: 氨基酸衍生的手性离子对...
2019-05-23
【学术报告】文津论坛2019年第29讲: 淡水底栖动物生态学若干...
2019-05-22
教科院学术报告:儿童参与校本课程开发的行动研究逻辑
2019-05-22
教科院学术报告:智能传媒时代的媒介素养内涵拓展
2019-05-22
教科院学术报告:微时代社会化学习的力量
2019-05-22
教科院学术报告:理解符号:给我一双慧眼
2019-05-22
教科院学术报告:游戏之镜:我们在游戏中看到了什么
2019-05-22
教科院学术报告:关于先秦教育思想研究的几点思考
2019-05-22
【学术预告】2019年文津论坛第28讲:读屏时代的阅读、思考、...
2019-05-22
【学术预告】“图灵论坛”系列学术报告第15讲:面向个性化学习...
2019-05-22
【学术预告】“图灵论坛”系列学术报告第14讲:软件架构可信设...
2019-05-22
【学术预告】“图灵论坛”系列学术报告第13讲:鲁棒的多标记分...
2019-05-22
【学术预告】“图灵论坛”系列学术报告第12讲:多智能体学习中...
2019-05-22
【学术预告】零壹论坛系列报告第130讲:和正定二次型有关的指...
2019-05-22
【学术预告】零壹论坛系列报告第129讲:Semiparametric Infer...
2019-05-22
【学术预告】地旅学院学术报告:城市网络研究的地理学反思与展望
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